7月12日，一個(gè)特別的教育協(xié)作活動(dòng)在北京熱烈展開(kāi)，這就是京藏疆青蒙“融鑄式”教育協(xié)作系列活動(dòng)中的中學(xué)生足球賽。該活動(dòng)在首都體育學(xué)院隆重舉行，它標(biāo)志著來(lái)自五個(gè)地區(qū)的中學(xué)生足球隊(duì)即將開(kāi)始為期十天的共同生活、共同訓(xùn)練和共同比賽。

在這十天里，不僅僅是足球技巧的交流，更是對(duì)五地文化特色的深入了解。這次活動(dòng)不僅僅是一個(gè)體育競(jìng)賽，更是一次心靈的交流和文化的碰撞。來(lái)自五湖四海的青年們像石榴籽一樣緊緊抱在一起，深刻感受著“民族團(tuán)結(jié)一家親”的溫暖與力量。

對(duì)于青海玉樹(shù)來(lái)的才文多杰同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次旅行不僅是參加一場(chǎng)足球比賽，更是一次中華文化探索之旅。在游覽頤和園的過(guò)程中，他感受到了中華五千年文明的深厚底蘊(yùn)。他激動(dòng)地表示，雖然天氣炎熱，但無(wú)法阻擋他們探索中華文化的熱情。

另一位同學(xué)王浩凱也對(duì)此行充滿(mǎn)期待。他學(xué)習(xí)足球已有四年時(shí)間，夢(mèng)想成為一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員。他表示，除了在賽場(chǎng)上展示自己的球技外，還期待與各地的小伙伴們有更多的文化交流，讓中華民族共同體意識(shí)在大家心中生根發(fā)芽。

首都體育學(xué)院作為此次賽事的承辦方和東道主，為賽事提供了堅(jiān)實(shí)的保障。學(xué)校副校長(zhǎng)丁傳偉強(qiáng)調(diào)，“融鑄”二字是本次足球賽的靈魂所在，它所承載的不僅是技藝的切磋，更是通過(guò)足球推動(dòng)文化與教育的大融合。

同時(shí)，海淀區(qū)教委也為球隊(duì)隊(duì)員們提供了周到的后勤服務(wù)。區(qū)教委副主任趙霞邀請(qǐng)五地足球隊(duì)員在比賽之余參觀海淀區(qū)的歷史文化名勝，感受中關(guān)村高科技示范區(qū)的魅力。

在授旗儀式上，四支隊(duì)伍分別代表傳承中華文化、承載青少年足球夢(mèng)想、五地合作共贏和共同創(chuàng)造美好明天的愿景。他們表達(dá)了賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼的信心和決心。

據(jù)了解，本次比賽的一大亮點(diǎn)是打破地域界限，五地學(xué)生混合編隊(duì)參賽。這一舉措得到了北京市教委的支持和鼓勵(lì)。他們希望學(xué)生們?cè)诓⒓鐟?zhàn)斗中增進(jìn)了解，在追求體育精神中凝聚民族情感。

來(lái)自不同地方的學(xué)生們都帶著各自的期望和夢(mèng)想來(lái)到這里。成林朋措希望提高自己的球技，爭(zhēng)取在未來(lái)取得更好的成績(jī)。而西藏達(dá)孜中學(xué)的體育教師扎西江村則表示，孩子們非常珍惜這次與其他地區(qū)孩子學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，他們將相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，參與不同文化之間的學(xué)習(xí)和交流。

阿力木江·阿布都力米提作為領(lǐng)隊(duì)教練，他強(qiáng)調(diào)了賽前溝通的重要性。他認(rèn)為充分的溝通是賽場(chǎng)上默契配合的基礎(chǔ)，也是取得勝利的關(guān)鍵。

根據(jù)賽程安排，各隊(duì)將采取不同的比賽方式，既體現(xiàn)五地的融合，又能展現(xiàn)不同球隊(duì)的地域特色和技戰(zhàn)術(shù)水平。

最終，“小石榴”們齊聚北京，共同參與這一場(chǎng)生動(dòng)而富有意義的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的青春樂(lè)章。讓我們共同期待他們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，也期待他們?cè)谖幕涣髦惺斋@更多的友誼與成長(zhǎng)。

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文/凌月云 編輯/蘇珊 校對(duì)/楊旭 審核/張秋穎 終審/冉陽(yáng) 李繼君

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